A ce jour, nous aidons 2 structures éducatives situées dans la province de Cusco :
École Picol, 3 390 m d’altitude
Construite par les habitants de la communauté, nous l’avons agrandie d’une quatrième classe en 2016. Il y a peu, elle était encore à la campagne, proche de Cusco; maintenant elle se situe en bordure de la ville. Sont notamment accueillis des enfants de familles qui ont quitté les campagnes de Paucartambo pour trouver du travail en ville. Parents et enfants apprennent à composer avec les habitudes urbaines.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
Huchuy Yachaq, 3 650 m d’altitude
Implantée dans le quartier Hermanos Ayar, l’association Huchuy Yachaq est née de la volonté d’habitants et de Marlene, éducatrice de rue, de proposer aux enfants travailleurs un lieu de ressource et d’éducation. Depuis 2007, une crèche, une école maternelle, une bibliothèque, des ateliers artistiques et d’aide aux devoirs, un atelier pour les parents permettent aux familles d’envisager des perspectives de vie meilleures.
Plus d’informations dans le Cusco Express 69 dédié à Huchuy Yachaq.
Découvrez ce lieu en images.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
Les écoles que nous avons soutenues les années passées :
École ASVIN, 3 300 m d’altitude
ASVIN est la première école que nous avons soutenue et soutenons toujours aujourd’hui. Elle a vu le jour en 2007 pour enrayer le travail des enfants dans le quartier de Pillao Matao. L’école ne faisant pas le plein à cause de parents réticents, nous avons créé la cantine gratuite en 2009. Depuis l’école affiche complet. Un nouveau bâtiment sortit de terre en 2010 et doubla la capacité à 8 classes, une bibliothèque et un atelier réservé aux formations pour les mamans et adolescents. En 2020, l’école fonctionne désormais de façon autonome.
Découvrez l’école en images.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
Anccoccala, 3 950 m d’altitude
A mi-chemin entre Cusco et le Lac Titicaca, ce projet d’école a été dirigé par Marlene (directrice du Centre Huchuy Yachaq). Située dans une zone isolée, cette école dotée d’un dortoir permet aux 12 élèves de réduire les longues marches quotidiennes pour se rendre en classe. En 2017, nous avons financé, en partenariat avec l’association Les Catalans du désert, une partie du dortoir et de la cuisine où sont préparés les repas du soir et les petits-déjeuners.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
École Mayubamba, 3 800 m d’altitude
Dans le hameau isolé de Mayubamba, l’école permet aux enfants de suivre une scolarité sans devoir parcourir des kilomètres chaque jour. La vie là-haut est rythmée notamment par l’agriculture. Grâce à l’école, les jeunes de Mayubamba pourront, nous l’espérons, envisager un avenir moins précaire. Les professeurs de maternelle et de primaire logent la semaine dans le village et retournent à Cusco pour le week-end.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
Pacramayo, 3 800 m d’altitude
École perdue dans la montagne au bout d’un long chemin, à 1h30 de piste de Cusco. Les familles vivotent de l’agriculture ou de quelques moutons. Pas de maison en vue, les enfants arrivent de divers sentiers montagneux après 1 ou 2 heures de marche. Les mamans se relayent pour préparer du chocolat chaud au feu de bois. Un professeur fait le chemin tous les jours; à chaque grosse pluie, impossible pour lui de se rendre l’école.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
Punacancha, 3 850 m d’altitude
École d’enfants de paysans située dans un petit hameau à 1h30 de piste de Cusco. En journée, le hameau se vide de ses habitants car les parents cheminent encore plus en altitude avec leurs petits troupeaux de lamas, alpacas ou moutons. Ces derniers n’ont aucune instruction et vivent comme leurs ancêtres. L’avenir de leurs enfants dépend complètement de l’apport de l’école. 3 professeurs assurent les cours de la maternelle à la 6ème.
[ap_divider color= »#CCCCCC » style= »solid » thickness= »1px » width= »100% » mar_top= »20px » mar_bot= »20px »]
…Et dans les collèges-universités de la ville, nous continuons d’accompagner 80 jeunes grâce au parrainage individuel (données 2019). Il s’agit de jeunes parrainé.e.s depuis les débuts de l’association. Ce qui leur permet de poursuivre leurs études jusqu’à l’obtention d’un diplôme.